鄧小平指出:“學校應該永遠把堅定正確的政治偏向放在第一名,但這并不是說要把大批的課時用于思惟政治教导。學生把堅定正確的政治偏向放在第一名,這不僅不排斥學習科學文明,相反,政治覺悟越是高,為反动學習科學文明就越加自覺,越加耐劳。”新疆是一個多平易近族聚居、配合建設發铺的地區,加強以及改進少數平易近族地區大學生平易近族團結教导是我國高级教导的一項严重的戰略任務,做好少數平易近族大學生思惟政治教导以及加強少數平易近族高層次人材培養是我區高级教导的紧张事情。筆者地点學院在這個平易近族人人庭当中,自建院到本日的半個多世紀的歷程中秉持團結奮進、甘于奉獻的思惟,帶著“文明戍邊”的責恣意識,在藝術教导中弘揚開放、容纳的絲路精力,造成了“團結、勤奮、敬業、尚美”的優良校風,為自治區文明藝術事業培養了一批批傳承創新、德藝雙馨的藝術人材。
1、扎實做好平易近族團結教导事情,获得顯著成效
1.高度重視,積極做好平易近族團結教导事情,為實現學院超过式發铺供应了強无力的思惟基礎
多年來,學院黨委始終堅持“穩定壓倒所有”不動搖,把團結穩定事情視為學院的生命線,高度重視平易近族團結、意識形態領域反盘据反滲透斗爭教导。學院始終堅持社會主義辦學偏向,以對維護祖國統1、平易近族團結的強烈責任感,對教导事業無限忠誠的態度,對學生高度負責的真摯感情來做好各項事情,確保了學院的穩定以及發铺。學院胜利召開了第一次黨代會,貫徹落實“十二五”發铺規劃;加強學科建設,鼎力推進質量工程,提高教导教學程度;堅持改良平易近生,凝结發铺力量;強力推進新校區建設,實現辦學空間新突破;加強思惟政治教导,提高黨員干部做平易近族團結事情的程度,不斷晋升廣大干部處理息争決復雜問題的本领。深切開铺“熱愛偉大祖國、建設夸姣家園”主題教导,組織開铺參觀實踐、紀念征文、文藝上演、專題報告會、讀紅北京賽車 單雙色經典等豐富多彩的實踐活動。強化維穩與安保事情,保證了校園的以及諧穩定,學院坚持了顧大局、講團結、齊心協力謀發铺的优秀场合排场。
2.加bet賽車強基層黨組織建設,做好思惟政治事情,推進學院平易近族團結進步事業深切發铺
基層黨組織是我們所有事情的基石。為創造學院團結穩定發铺的新场合排场,學院黨委堅持以科學發铺觀為指導,不斷加強思惟政治教导事情,堅持用科學理論武裝全體教職工,長期堅持了中央組學習轨制,增強了師生員工愛黨、愛國、愛社會主義的認識以及情绪。扎實開铺“反暴力、講法治、講秩序”專題教导活動、專題集中理論學習活動、“熱愛偉大祖國建設夸姣家園主題教导活動”,強化各族師生員工的馬克思主義“五觀”“四個認同”以及“三個離不開”的思惟觀念;拟定印發《新疆藝術學院平易近族團結模范集體以及模范個人創建表扬治理辦法》,匆匆進創建表扬平易近族團結進步模范單位以及模范個人活動規范化、轨制化;學院團結、合作的平易近族團結情誼不斷鞏固,進取、向上的决心信念動力不斷增強,學院平易近族團結教导事情遭到自治區教导廳的好評,對“熱極速飛艇預測程式愛偉大祖國建設夸姣家園”主題教导活動進行了專題報道,多家新聞媒體前來學院進行采訪報道北京賽車教學;我院受烏魯木齊市黨委宣傳部邀請,參加烏魯木齊市平易近族團結先進事跡宣講團進行宣講40余場。幾年來,涌現出了一批平易近族團結合作、攜手共進的先進事例以及先進典型。本年,有33個先進集體、540名先進個人遭到表扬;近兩年,前后選派6名優秀干部赴基層事情。在本年學院大學生實習支教中,我們的學生把平易近族團結宣講帶到了喀什地區一市五縣的中小學、幼兒園,為當地帶往了新疆三史書籍、視頻、講座課件,將平易近族團結知識帶入了基層,帶進了課堂,充沛發揮了學院服務基層的作用;大學生思惟政治覺悟失去明顯提高,申請参加黨組織的少平易近族同學和少數平易近族大學生黨員發铺比例慢慢回升,報考選調生、大學生村落官、基層公務員、西部自愿者等畢業生逐年增多,赴基層事情的大學生也逐年增多。
二、充沛認識當前形勢,進一步加強平易近族團結事情
當前,國際國內形勢仍然十分復雜。一是國際局勢坚持總體以及平,但局部性的戰爭、動蕩以及緊張有所加劇。以美國為首的东方敵對勢力由暗到明為“三股勢力”搖旗吶喊,不斷進行資金資助、謀略支撑、活動操縱;周邊國家政局不穩,“世維會”“東伊運”等境外“三股勢力”趨于活躍,推動影響境內暴恐活動升溫升級。從現實斗爭阐发,“7·5”事宜的影響弗成小覷。“三股勢力”對意識形態領域的滲透加劇,形成一些处所以及群體中非法宗教活動升溫,為宗教極端思惟滲透供应了“溫床”,為暴力恐惧犯法供应了“泥土”,成為我區各類不穩定問題的紧张身分。二是隨著經濟环球化、世界多極化深切發铺,科學技術日月牙異,各種思惟文明互相交流、交融、交鋒加倍頻繁,我國進入周全建設小康社會的關鍵時期以及深化改造開放、加速轉變經濟發铺方式的攻堅時期,經濟社會發铺中不屈衡、不協調的問題仍然凸起,各種熱點、難點增多,許多矛盾疊加出現,青年學生遭到各種思惟文明的影響相應增多,在思惟認識、價值取向等方面目面貌易引發各種疑心,遭到負面影響。三是本年是實施“十二五”規劃以及貫徹落實中心新疆事情座談會精力的關鍵之年,是周全貫徹落實自治區第八次黨代會精力以及學院第一次黨代會精力的開局之年。中心新疆事情座談會召開兩周年以來,新疆各族人平易近奮起直追,自覺踐行“新疆精力”,帶著“只有积极,才能改變,只需积极,就能改變”的信念,時不我待,奮發圖強,尽力推進大建設、大開放、大發铺。
面對世情、國情、區情的形勢必要,我們必須始終清醒地認識到,盘据與反盘据的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的,有時甚至是十分剧烈的。維護平易近族團結,加強大學生思惟政治教导是我們每一名教師的政治責任。加強平易近族團結,是同“三股勢力”破壞活動作斗爭的必要,是同各種違法犯法活動作斗爭的必要,是實現新疆超过發铺以及長治久安的必要。
3、堅持以現代文明為引領,加強平易近族團結,加強思惟政治事情,構建以及諧校園
1.統一思惟,造成共識,堅持用社會主義焦点價值體系理論武裝各族師生員工的頭腦沒有團結就沒有穩定,就沒有發铺,就沒有夸姣的未來。面對復雜多變的國內外局勢,面對經濟社會發铺滯后的區情,面對反盘据斗爭出現的新特點、新動向,堅持用社會主義焦点價值體系武裝頭腦,堅定不移地貫徹落實中心以及自治區黨委果決策部署,堅持中心提出的影響新疆社會穩定的首要危險是平易近族盘据主義的正確論斷,堅持“反暴力,講法制,講秩序”,堅持發铺以及穩定兩手抓,兩手都要硬,高度重視新形勢下的思惟教导、文明引領、平易近族團結事情,向各族師生員工講形勢,講政策,講發铺;疏導、幫助、解決各族師生員工存在的思惟疑心、平易近生困難;積極搭建平臺,創造條件,營造求發铺、思穩定、匆匆以及諧的濃郁氛圍,引領各族師生員工建設夸姣未來。
2.勇于擔當,主動作為,堅持把發铺作為解決所有問題的基礎。
發铺是改良平易近生、周全建設小康社會的必定要求。要實現科學發铺,后發趕超,必須緊緊捉住國家文明藝術大發铺大繁榮、舉國增援新疆發铺建設、教导系統加大對口增援等難得的機遇以及條件,緊緊圍繞高校重點事情,統籌支配,容身崗位,樹立目標,勇于擔當,主動作為。認真貫徹落實教导部以及自治區教导事情會議精力,堅持以提高教學質量為導向,提高人材培養質量,強化藝術創新本领培養;堅持搭建平臺,提高學生就業競爭力,鼎力匆匆進畢業生就業,把事關師生員工亲身好处的工作辦實、辦好,為科學發铺凝心聚力。
3.加強學習,夯實基礎,堅持以現代文明為引領,不斷加強平易近族團結,晋升校園文化以及諧度
實現超过式發铺,離不開強168極速賽車開獎網大的文明基礎以及精力動力。一要堅持以現代文明為引領,尊敬差異,容纳多樣,擔負起傳承中華平易近族優秀傳統文明的歷史責任任务,進一步弘揚各平易近族的優秀文明,發揮教导、凝结、鼓舞以及引領作用,激發藝術教导事情者的事情熱情、創作熱情,從豐富多彩的文明寶庫中发掘資源,積極創作反映時代特性、文明精华、中國特点的優秀文藝作品,不斷增強各族師生員工建設夸姣家園的决心信念以及動力。二要繼續深切廣泛地開铺平易近族團結宣傳教导以及平易近族團結進步創建活動,引導各族師生員工樹立正確的國家觀、平易近族觀、宗教觀,深切開铺“三個離不開”的宣傳教导,堅持把平易近族團結教导納入国民道德教导全過程、精力文化建設全過程,有用開铺社會主義法制教导,不斷增強國家意識、国民意識,尤为要在各族青年學生中開铺情势多樣的平易近族團結宣傳教导活動,要不斷提高全院師生員工對非法宗教活動、非法宗教網絡傳播向校園滲透的提防意識。要深切開铺“熱愛偉大祖國建設夸姣家園”主題教导活動,加強各族師生員工尤为是青年學生的戴德教导、理想信念教导、國情區情教导以及形勢政策教导。鼎力加強社會主義焦点價值體系建設,哺育以及弘揚“愛國愛疆,團結奉獻,勤勞合作,開放進取”的新疆精力,唱響團結奮進的時代主旋律。三要加強學習,夯實基礎。當前,平易近族問題每每與政治問題、歷史問題、宗教問題交織在一路,平易近族團結事業涵蓋各族師生員工的思惟、情绪,學習、事情、生涯等多個層面,做好新形勢下的平易近族事情,關鍵在黨,重點在基層,理念在學習,行動在實踐,要使基層黨組織尤为是學生黨支部真正成為學生思惟政治事情的堅強戰斗堡壘。
4、進一步加強大學生思惟政治事情
少數平易近族大學生是我國大學生的紧张組成部门,加強以及改進少數平易近族大學生思惟政治教导事情是高级教导的一項严重戰略任務。做好少數平易近族大學生思惟政治教导以及高層次人材培養是我區高级教导的紧张事情。
1.堅持思惟建設“先入為主”,高度重視、加強高校少數平易近族預科部大學生思惟政治教导
預科部,是中學以及大學的過渡階段,是平易近族大學生強化國家通用語言漢語的學習過程。這些同學,大都來自于宗教意識較為濃厚、文明教导相對后进、思惟觀念較為封閉的農牧區、邊遠地區。他們思惟單純,平易近族風俗習慣濃厚,平易近族意識強,學習基礎微弱,交去本领弱,關于黨的理論、方針、政策知識把握得很少,有些同學還存在一些不良癖好。以是,在剛入學的預科這一年,是大學生可塑性很強的一年,做好大學生的思惟政治教导則至關紧张,甚至是起決定作用的。
2.加強思惟政治教导事情隊伍建設
鄧小平曾極速賽車報牌经說過“一個學校能不克不及為社會主義建設培養及格的人材,培養德智體周全發铺、有社會主義覺悟的有文明的勞動者,關鍵在教師。”
中心16號文件指出,當前大學生思政教导事情隊伍首要包含全體專業教師、思惟政管理論課教師以及哲學社會科學課教師、學校黨政治理干部、共青團干部以及輔導員及生理康健教导隊伍等,要加強培訓以及進修,完美激勵機制,提高思政隊伍的程度與素質。同時,班主任以及輔導員隊伍建設尤為紧张,他們處于高校思惟政治事情的第一線,是貫徹黨的教导方針、對大學生進行思惟政治教导、培養大學生具备較高政治思惟覺悟的间接實踐者,在基層黨團組織建設以及學生干部隊伍建設中168幸運飛艇人工計劃發揮主導作用。要充沛發揮高校輔導員、班主任的紧张作用,不克不及疏散高校輔導員精神,不克不及把輔導員變成綜合辦公室秘書,成天忙于職責以外的事情,荒了本人的莊稼。
3.加強一样平常的思惟政治教导事情
進一步加強“兩課”教學在大學生思惟政治教导中主渠道、主陣地作用。
不斷加強“兩課”建設,既要坚持課程內容的系統性,又要在選材上凸起少數平易近族地區的非凡情況。通過间接的理論教导,提高少數平易近族大學生對支流文明價值觀念、平易近族文明傳播、社會主義意識形態以及社會主義法制的認識,把握以及接收馬克思主義根本理論,使之成為他們世界觀、人生觀以及價值觀造成中的紧张內容。
發揮黨團組織在思惟政治教导中的紧张作用,加強校園文明建設。
進一步深切認識高校黨團組織對于大學生思惟政治教导的紧张職責,經常阐发學生的思惟狀況以及思惟政治教导事情狀況,并作出對應的支配部署。建設以社會主義焦点價值體系為中央的校園文明,將思惟政治教导內容滲透到校園文明建設中,營造优秀的文明育人環境。積極組織少數平易近族學生參加各種康健有利的校園文明活動,增強文明交流,加深同學們之間的感情,加強各平易近族之間的團結,使廣大學生在輕松的文體活動中樹立“三個離不開”思惟。一样平常思惟政治教导,強調三個結合。
第一,深切調查,充沛把握少數平易近族學生周全詳實的信息資料,把思惟教导息争決實際問題結合起來。少數平易近族學生作為一個非凡群體,與其余學生相比,有獨特的平易近族生理素質,要在各方面積極引導、幫助,讓他們體會到社會主義人人庭的溫热。一是學習方面要懂得幫助,對個別同學要采用“一幫一”輔導。同時要教导少數平易近族學生嚴格要求本人,端正學習態度,改進學習要领,樹立不畏困難積極進取的决心信念;二是經濟生涯方面要積極幫助少數平易近族大學生特別是來自經濟困難家庭的少數平易近族學生申請國家助學貸款、生源地信用助學貸款;鼓勵少數平易近族學生參加勤工助學,積極為他們落實事情崗位;重視少數平易近族學生獎、助學金的評審,并給予肯定水平的傾斜;三是加強少數平易近族學生的生理康健教导。少數平易近族大學生從中學升入大學,從平易近族聚居區到非平易近族聚居區,從本平易近族文明環境到一個綜合的文明環境,這種轉變尤为是由文明環境的改變而帶來的生理沖突與體驗,使少數平易近族大學生在新的環境里很轻易形成生理不適應。是以,高校需開铺并規范生理咨詢事情,對學生進行生理衛生教导,使他們把握自我調節以及駕馭本人生理的知識,增強抵抗外界所有不良身分影響的本领。
第二,強調理論教导以及實踐教导相結合。通過有用的各類社會實踐活動,使大學生受教导、長才华、做貢獻,增強社會責任感。實踐不僅是教导的手腕以及環節之一,更是教导理念,是優化大學生思惟政治教导、提高教导教學質量的紧张保證,鼓勵學生到基層、到農牧區參加社會實踐活動,提高實踐本领,達到理論聯系實際的教导目的。
第三,堅持創業以及就業教导相結合。對少數平易近族大學生開铺創業教导,有益于培養他們的創業意識、創業精力以及創業本领,有益于平易近族團結,維護社會穩定。要依托學校就業指導中央,注重搜集以及清算適合少數平易近族學生事情的就業信息,暢通讯息傳輸渠道,幫助少數平易近族學生及時獲得準確的就業信息;通過講座、報告會等情势,加強針對少數平易近族學生的生活規劃以及就業指導事情,落實就業幫扶,讓少數平易近族同學间接感触感染到組織的溫和缓關心。
歷史几回再三證明,各平易近族之間,團結就興盛,就繁榮;盘据動亂,就衰敗。我們要深切貫徹中心新疆事情座談會精力,推進科學超过、后發趕超,要以現代文明為引領,加強平易近族團結,加強大學生思惟政治事情,為社會主義現代化事業培養及格的建設人材而积极。
相關熱詞搜刮：西江明珠,西江苗寨,西江都市報,西江大學,西甲足球